à louer ou à prêter

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1) A compléter pour chaque opération sur le champs école dans le tableau d'en haut et sur la parcelle témoin dans le tableau en basConsultez le tableau "Estimation du coût de la production" que vous trouvez dans le guide.

2) Soyez critique, réfléchissez bien et ne copiez pas simplement les indications de l’experte. Le but est de augmenter le bénéfice de la production. De réduire les coûts peut être une manière d’augmenter le bénéfice.

3) Tenez compte de toutes les activités de l’opération en question. Si vous avez besoin de plusieurs intrants ou équipements pour une opération vous pouvez écrire plusieurs lignes dans une cellule.

4) Si une opération n'est ne sera pas été réalisée sur le champs école ou sur la parcelle témoin, mettez zéro et faites une petit commentaire (p.e. pas fait)

5) Si une opération s'est ajoutées’ajoute, il faut créer une ligne supplémentaire.

6) A la planification il faut compléter les colonnes sous "Intrants requises - prévision (à évaluer avec le groupement)"Les colonnes à compléter dans le tableau "Taille du champs école":

• ha: la taille du champs école en ha

• nom de unité local: le nom local de l'unité de surface habituelle

• taille de l’unité locale( m2): nombre de mètres quarre de l'unité local

• nombre d’unités locales: taille du champs en nombre d'unité locale

• subvention maximale: Chaque groupement peut bénéficier d'un subvention maximale de 100.000 CFA / ha jusqu’à un montant total de 300.000 CFA. Il faut multiplier le nombre de hectare 8ha) avec 100.000 CFA pour connaître la subvention totale. Si la taille du champs est égale ou plus que 3 ha mettez 300.000 CFA.

7) Les colonnes à compléter dans le grand tableau:

• Nom du produit: Le nom du ou des produits.
• Unité: L’unité La taille / quantité dans laquelle le produit est vendu (p.e. sachet de 5 k ou bidon de 5 litres).

• Quantité: Nombre unités requises par rapport a la taille du champ école soit de la parcelle témoin.

• Coûts unitaire: Le prix local des intrants requises pour 1 ha.

• Coûts totaltotal: Coût total pour le champ école soit pour la parcelle témoin.

• Groupement: La part du coût total  qui sera financer par le fonds d'innovationfinancée par les membres du groupements.

• Nom du produit: Le nom du ou des produits

• Quantité: Nombre unités requises par rapport a la taille du champ école soit de la parcelle témoin.

• Coûts unitaire: Le prix local des intrants requises pour 1 ha.

• Coûts total: Coût total pour le champ école soit pour la parcelle témoin

• Commentaire: Si besoin donnez une explication en quelques mots (mots clef)

  Fonds d'Innovation: La part du coût total  qui sera financer par le fonds d'innovation.

• Commentaire: Si besoin donnez une explication en quelques mots (mots clef).

7) Après chaque opération il faut compléter les colonnes sous "Intrants utilises - effective (observée par les prestataires de service)"

• Notez que le montant total ne doit pas dépasser le montant de la "subvention totale" indiqué dans le tableau "Taille du champs école". Il faut considérer les également les montants que vous avez mentionnées dans les deux autre tableaux avec le coût pour la main d’œuvre et le coût pour les petits matérielles.