Besoins en Intrant, Équipement et Champs à louer ou à prêter
Ce tableau doit être compléter après chaque opération par le gestionnaire du CPA ou l'agent de saisie à partir de la fiche de terrain que le jeunes diplômé à apporté.
1) Les colonnes à compléter dans le tableau "Taille du champs école":
- GR#: Le numéro du groupement
- YP: Le numéro du jeune professionnel
- AE# Le numéro de l'activité économique
ha: la taille du champs école en ha
nom de unité local: le nom local de l'unité de surface habituelle
taille de l’unité locale( m2): nombre de mètres quarre de l'unité local
nombre d’unités locales: taille du champs en nombre d'unité locale
2) Les colonnes à compléter dans le grand tableau:
- On va le faire (oui ou non). Il faut uniquement remplir les lignes avec oui
- Nom du produit: Le nom du ou des produits.
- Unité: La taille / quantité dans laquelle le produit est vendu (p.e. sachet de 5 k ou bidon de 5 litres).
Quantité: Nombre unités requises par rapport a la taille du champ école soit de la parcelle témoin.
Coûts unitaire: Le prix local des intrants requises pour 1 ha.
Coûts total: Coût total pour le champ école soit pour la parcelle témoin.
Groupement: La part du coût total qui sera financée par les membres du groupements.
Fonds d'Innovation: La part du coût total qui sera financer par le fonds d'innovation. Notez que le montant total ne doit pas dépasser le montant de la "subvention totale" indiqué dans le tableau "Taille du champs école". Il faut considérer les également les montants que vous avez mentionnées dans les deux autre tableaux avec le coût pour la main d’œuvre et le coût pour les petits matérielles.
Taille du champs école
GR# | YP# | AE# | ha | nom de unité local | mesure de l’unité locale( m2) | nombre d’unités locales |
---|---|---|---|---|---|---|