Page History
| Activité | Période d'exécution | ||||||||||||||||||
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| Entretien et gestion d'un verger d'anacardiers | |||||||||||||||||||
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| Avril | Mai | Juin | Juil. | Août | Sept. | Oct. | Nov | ||||||||||||
| Identification et sélection des apprenants | x | ||||||||||||||||||
| Acquisition du matériel | x | ||||||||||||||||||
| Identification et sélection de la plantation devant abriter le champ école | x | ||||||||||||||||||
| Animation de la session 1 (désherbage 1, fauchage, labour et semis) | x | ||||||||||||||||||
| Suivi de l'application dans les exploitations | x | x | |||||||||||||||||
| Animation de |
| la session 2 (entretiens cultures associées) |
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| Suivi de l'application dans les exploitations | x | x | x | ||||
| Animation de la session 3 (taille de formation) | x |
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| Suivi de |
| l'application dans les exploitations |
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| Animation de la session 4 (protection contre incendies, ravageurs et maladies) |
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| Suivi de l'application dans les exploitations |
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| Récolte / Post récolte | |||||||||||||||||||
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| Février | Mars | Avril | |||||||||||||||||
| S1 | S2 | S3 | S4 | S1 | S2 | S3 | S4 | S1 | S2 | S3 | S4 | ||||||||
| Identification et sélection des apprenants | x | x | |||||||||||||||||
| Acquisition du matériel | |||||||||||||||||||
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| Identification et sélection de la plantation devant abriter le champ école |
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| Animation de la session 1 (récolte, nettoyage, triage et début séchage) | x | x |
| Suivi de l'application dans les exploitations | x | x | x | x | x | x | x |
| Animation de la session 2 (fin séchage et ensachage) | x | x | x |
| Suivi de l'application dans les exploitations | x | x | x | x | x | x | x |
| Animation de la session 3 (stockage) | x | x |
| Suivi de l'application dans les exploitations | x | x | x | x | x | x |
| Gestion et de réhabilitation des anciennes plantations d'anacardiers | |||||||||||||||||||
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| Février | Mars | Avril | Mai | Jun | |||||||||||||||
| Juil. |
| Août | Sept. | Oct. | Nov |
| Identification et sélection des apprenants |
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| Acquisition du matériel |
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| Identification et sélection de la plantation devant abriter le champ école |
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| Animation de la session 1 ( | |||
| diagnostic de la plantation et marquage des arbres à couper en éclaircie et à surgreffer) | x | x | ||||||
| Suivi de l'application dans les exploitations | ||||||||
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| Animation de la session 2 ( | |||
| coupe et débitage des arbres suivis du dégagement) | ||||||||||||
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| Suivi de l'application dans les exploitations |
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| Animation de la session 3 ( |
| nettoyage, labour, semis et suivis de l'émission & de l'évolution des rejets) | x | x | |||||
| Suivi de l'application dans les exploitations |
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| Animation de la session 4 ( |
| réalisation du surgreffage des rejets de souche et suivis post-greffage) |
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| Suivi de l'application dans les exploitations |
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