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1) A compléter pour chaque opération sur le champs école dans le tableau d'en haut et sur la parcelle témoin dans le tableau en bas. 2) Soyez critique, réfléchissez bien et ne copiez pas simplement les indications de l’experte. Le but est de augmenter le bénéfice de la production. De réduire les coûts peut être une manière d’augmenter le bénéfice. 3) Tenez compte de toutes les activités de l’opération en question. Si vous avez besoin de plusieurs intrants ou équipements pour une opération vous pouvez écrire plusieurs lignes dans une cellule. 4) Si une opération n'est pas été réalisée sur le champs école ou sur la parcelle témoin, mettez zéro et faites une petit commentaire (p.e. pas fait) 5) Si une opération s'est ajoutée, il faut créer une ligne supplémentaire. 6) A la planification il faut compléter les colonnes sous "Intrants requises - prévision (à évaluer avec le groupement)"
7) Après chaque opération il faut compléter les colonnes sous "Intrants utilises - effective (observée par les prestataires de service)"
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Taille du champs école et de la parcelle témoin
ha | nom de unité local | mesure de l’unité locale( m2) | nombre d’unités locales | |
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Taille du champs école | ||||
Taille de la parcelle témoin |
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